自主生长式教师专业发展研究成果引起理论界关注——湖北教师教育研究中心举办第二届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会

• 作者: 向保秀
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教育研究中心 学术研讨会 湖北省 生长 自主 研究成果 理论界
• 年，卷（期）: ccb_2016,（12）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

本刊讯（记者向保秀）2016年11月18日-19日,由湖北省人文社科重点研究基地——湖北教师教育研究中心举办、湖北第二师范学院教育科学学院承办的第二届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会在武汉举行。来自湖北、广西、广东、江西、湖南等地的60多名高校教育理论研究者和中小学一线教师参加了本次学术研讨会。

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1	向保秀		28	0	0.0	0.0