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摘要:
个性化教育是引导个体生命独特性发展的教育,实施个性化教学,必须创建愉悦和谐的教学环境,尊重个性的教学目标,丰富多样的课程开发,民主互动的网络教学模式.
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个性发展
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理论依据
基本要求
浅议高校体育教师需形成个性化教学风格
个性
个性化
个性化教学风格
地域文化视域下高校学报栏目个性化研究
地域文化
高校学报
栏目
个性化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校个性化教学的范式方法及发展途径
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 个性教育 个性化教育 教育理念
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 管理观察
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高涛 5 1 1.0 1.0
2 朱江 13 4 1.0 1.0
3 陈亮 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性教育
个性化教育
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
总被引数(次)
16686
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