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中职英语小班化教学的研究与探索
中职英语小班化教学的研究与探索
作者:
江爱云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职英语
小班化教学
探索
研究
摘要:
在《中职英语教学大纲》倡导体验、实践、参与、合作与交流的基本理念的指导下,针对职业中学学生的特点,将小班化教学引入中职英语课堂教学,从激发学生学习兴趣、灵活使用施教手段和改善教师评价机制三个方面提高中职英语教学质量。
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篇名
中职英语小班化教学的研究与探索
来源期刊
英语教师
学科
关键词
中职英语
小班化教学
探索
研究
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
字数
3865字
语种
中文
DOI
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英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
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