浅谈当前小学语文作业批改存在的问题及对策

• 作者: 杜小玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 作业批改 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 417-417,418
• 页数: 2页
• 字数: 6192字
• 语种: 中文

摘要

作业的批改和审阅，不仅是师生之间沟通的桥梁，教师课堂教学的延续，也是一种学生和教师之间更重要的对话，还是师生之间除课堂教学外的用作业本、笔和纸构建的一个虚拟的教学空间，是学生再学习、再成长必不可少的环节。从作业批改中，教师可以从中发现自身教学中存在的问题，从而为教师的下次备课做好准备。出于教师的时间、精力、能力以及敬业精神等诸多因素的影响，当前小学语文作业批改中还存在不少问题，本文针对当前当前小学语文作业批改存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。

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