如何打造高中历史的高效课堂

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中历史 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂要求教师能够使学生在一节课的时间内主动学习，积极思考，以达到教学效果的最大化。高中历史课程是学生了解历史的关键阶段，担负着普及历史知识，培养正确史观，提高道德素养的重要职责，而历史观念又是影响学生人生观、价值观的重要因素，对于学生准确客观地评价历史事件和历史人物有着决定性作用。本文立足于高中历史课堂教学实践，对于如何构建高效的历史课堂做了一些有效的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		1	0	0.0	0.0