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探究县域社区学院提升内涵建设策略研究
探究县域社区学院提升内涵建设策略研究
作者:
姜冬静
林海明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区学院
内涵建设
策略
摘要:
随着我国社区教育的不断发展,社区教育在进程上已从全面发动向深入开展进行转变,内容上从活动型向教育型转变.社区教育除了拥有一定的硬件措施外,还要有一定软件教学进行支撑,同时促进社区教育的内涵发展.内涵是事物外延的内部因素,而社区教育内涵则是社区教育在开展过程中,与外在各种表向相一致的实质性的内容.如何推进县级社区教育的内涵发展,也是当今社会教育必须要思考的全新课题.
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文献信息
篇名
探究县域社区学院提升内涵建设策略研究
来源期刊
劳动保障世界
学科
关键词
社区学院
内涵建设
策略
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
管理观察
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
字数
3797字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
总被引数(次)
16686
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