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老师,如果你也焦虑了
老师,如果你也焦虑了
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赵老师
焦虑情绪
自我心理调节
心理健康
心理素养
重点中学
一所
生活事件
满灌疗法
心理专业
摘要:
作为教师,我们应该提高自我心理素养,增强自我心理调节能力,从而更好地预防和化解焦虑反应,提高自我心理健康水平。心理案例:每天都感到焦虑不安年近40岁的赵老师,是一所重点中学的骨干教师,教语文课兼班主任。作为一名女教师,赵老师带班严谨,教学认真,曾多次被评为先进教师。但是,在高考前的一天,因为紧张过度而上课前出现反应失常,此后,赵老师发现每次上课前,都会感到紧张、坐立不安,而且,最让她感到困扰的是频尿,每到上课前总想跑厕所。
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篇名
老师,如果你也焦虑了
来源期刊
未来教育家
学科
地球科学
关键词
赵老师
焦虑情绪
自我心理调节
心理健康
心理素养
重点中学
一所
生活事件
满灌疗法
心理专业
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
N031
字数
语种
DOI
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赵老师
焦虑情绪
自我心理调节
心理健康
心理素养
重点中学
一所
生活事件
满灌疗法
心理专业
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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