基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

• 作者: 杨静静
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 微课 翻转课堂 英语教学 设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 113-117,120
• 页数: 6页
• 字数: 6088字
• 语种: 中文

摘要

“微课”与“翻转课堂”作为新型教学模式，在基础教育教学中的可推广性却不强。通过分析国内外研究和应用现状发现，“微课”在一定程度上还停留在理论研究阶段，可供中学生学习用的“微课”偏少；在对“微课”如何使用方面，国内目前还没有一个成熟的平台和操作模式。基于此，阐述了基于“微课”的翻转课堂模式的内涵和理论基础，并以校本研究为基础，探讨了这一新型教学模式在高中英语教学中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静静		4	59	2.0	4.0