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摘要:
我想,每个人都应该守望自己生命里的麦田,爱自己最好的方式,就是沉下心来,做最好的自己。"守望生命里的麦田,遇见未知的自己。"几年前,我将自己比喻成麦田里的稻草人,守望着各式各样的孩子,期待着这些孩子像田野里的庄稼一样,各不相同却又茁壮成长。几年后,我再次将自己定义为守望麦田的稻草人,这次却更期待聆听自己生命拔节的声音。班级课程:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 守望生命的麦田
来源期刊 未来教育家 学科 农学
关键词 守望生命 《弟子规》 南瓜灯 主题班会 万圣节 德育教育 性中 中国味 解外 洋节
年,卷(期) wljyj_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 S451.221
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研究主题发展历程
节点文献
守望生命
《弟子规》
南瓜灯
主题班会
万圣节
德育教育
性中
中国味
解外
洋节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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