基于绘本阅读疗法的学龄前儿童生命教育尝试

• 作者: 张丽娜
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 学龄前儿童 生命教育 阅读疗法 绘本 “死亡” 生物学 生命历程 自然现象
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: B848.5

摘要

一、关于生命观与绘本阅读疗法生与死,是人以及生物生命历程的开始与终止。死亡是生命旅程中既不可逆转又不可避免的生物学过程中的自然现象,人与生物的终极都将是死亡,这是不可改变的必然规律。大约在儿童三岁的时候,就开始陆陆续续接收到身边的、媒体上或社会上关于生命“死亡”的字眼。