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摘要:
来自搜索引擎关键词数据分析显示,目前青少年上网时间主要集中于游戏、社交、看影视剧等,真正用于与学习相关的搜索内容仅占0.6%,甚至低于某些不良信息的搜索量,而即使与学习扯上边的相关搜索里边也有了新的问题——“学习有困难?作业有问题?
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青少年
网络游戏
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青少年
媒介素养教育
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案例分析
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青少年教育:思想政治教学
效果
新媒体时代青少年移动社交媒介依赖性研究
新媒体时代
青少年群体
移动社交媒介
依赖性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 青少年需要媒介素养教育
来源期刊 民主 学科 社会科学
关键词 媒介素养教育 青少年 搜索引擎 上网时间 不良信息 关键词 影视剧 学习
年,卷(期) mzb_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G210-4
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养教育
青少年
搜索引擎
上网时间
不良信息
关键词
影视剧
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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