以学生为中心的小学数学教学漫谈

• 作者: 张永春
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 课堂教学 生本理念 分层教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

只有做到真正关注学生,在教学过程中贯穿生本理念,才能真正推动小学课堂教学的进步,最大限度地促进学生发展.