从一题多解看高等数学竞赛的综合能力培养

• 作者: 周小建
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 一题多解 创新思维 发散思维 高等数学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.11.017

摘要

高等数学的知识和思辨方法已成为当代大学生的知识能力和素质结构中不可或缺的重要组成部分.从2个实例出发,通过一题多解,探索该教学方法在高等数学竞赛教学辅导过程中对学生创新思维和发散思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小建	南通大学理学院	10	15	2.0	3.0