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摘要:
追求体育课堂高效,实现教学效果的最优化,一直是体育教师孜孜追求的目标.体育教学设计,其核心是为了追求有效、高效,而体育教学是否有效、高效,关键要看学生在"运动技能、心理健康、社会适应"的目标达成程度,而不仅仅局限于体育教师教完了体育教学内容.体育课上,如果学生没有取得进步,那么体育教学就谈不上有效,更谈不上高效.
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文献信息
篇名 构建高效初中体育与健康课堂的几点看法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中体育与健康 高效教学 教学建议
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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