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摘要:
"微课"以短小精悍、知识性强、表现形式丰富等特点越来越受到教育工作者的欢迎和重视,所以研究"微课"在小学英语学科中的应用对于达到优化课堂教学、满足课程改革的需求的目的,提高学生的学习兴趣有着极为重要的意义.文章结合"微课"在小学英语教学中存在的问题,利用现代教育技术手段提高教学效率,设计精细的"微课"教学方案,为小学英语教师利用"微课"教学提供参考,改变小学英语"微课"教学现状,从而提高教学效率.
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文献信息
篇名 "微课"在小学英语教学中的应用实践策略探究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 "微课" 小学英语教学 应用实践
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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"微课"
小学英语教学
应用实践
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