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浅谈教材图片资源的有效利用——以北师大版“缔约结盟的狂潮”为例
浅谈教材图片资源的有效利用——以北师大版“缔约结盟的狂潮”为例
作者:
沈建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史图片
历史课堂教学
历史教材
北师大版
思维能力
克虏伯大炮
威廉二世
初中历史
探究欲望
兴味盎然
摘要:
历史教材中的图片是一种很重要的教学资源,它直观、形象、生动,能够佐证、解释、补充文字叙述。教学中如能恰当地利用历史图片,对教学重难点的突破以及学生观察力、想象力、思维能力的培养是大有裨益的。但是,在实际的历史课堂教学中,历史图片的利用并不乐观。
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教材
科学教育
北师大版
中高年级
语文教材
义务教育北师大版历史教材“每课一得”的有效利用和意义
历史教材
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内容分析
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篇名
浅谈教材图片资源的有效利用——以北师大版“缔约结盟的狂潮”为例
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
历史图片
历史课堂教学
历史教材
北师大版
思维能力
克虏伯大炮
威廉二世
初中历史
探究欲望
兴味盎然
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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沈建军
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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