提高学生习作水平要突出三个方面

• 作者: 李国英
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 习作水平 三个方面 突出
• 年，卷（期）: gxjyb_2016,（1）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

小学语文教学的基本任务是指导学生正确理解和运用祖国的语文文字,使他们具有阅读、写作、听话、说话的能力。而作文具有综合性的特点,能集中反映出学生的思想认识、语文知识和语文技能等方面的情况,因而成为衡量学生语文水平的重要尺度。教师加强作文教学,不仅有利于学生写作能力的提高,而且有效地促进读、说、听能力的发展。因此,如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,成为作文教学的根本任务。下面笔者主要谈谈提高学生的习作水平要突出的三个方面。

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1	李国英		2	0	0.0	0.0