对提高初中历史教学的思考

• 作者: 徐超
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中历史 历史教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

也许是受传统观念的影响,一直以来,对初中历史教学,无论是教师还是学生,甚至学生家长,都有非常模糊的认识.比如,初中历史课可有可无,学好学不好无所谓,只要学好数理化,只要学好语数外,历史课成绩差点也没什么等等.作为一名历史教师,在对这一现象痛心疾首的同时,应该有更加理性的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐超		1	0	0.0	0.0