探究自然拼读法在小学英语语音教学中的运用

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 自然拼读法 小学英语语音教学 阅读教学 优越性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

自然拼读法是一种新式的教学方法,作为一种国外引入的英语语音教学法,相较于传统该教学方法有着较为突出的优势,更加注重强调字母音和形之间的关系,在小学英语语音教学中应用自然拼读法能够有效提升学生单词记忆效率,改善学生的英语学习能力,培养学生良好的英语素养.由此,本文主要就自然拼读法在小学英语语音教学中的应用进行分析,结合实际情况,客观阐述其优越性,并对其实际应用做进一步分析,以求有效提升小学英语语音教学成效,为后续研究以及实践工作开展提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		8	18	2.0	4.0