基于话题教学，打造高效课堂--对一节语法公开课的分析和思考

• 作者: 雷明
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 三维语法教学 话题 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

以一节市级公开课为例，通过分析该课，展示如何以话题为中心，创设自然、有意义和连贯的语境，在听、说、读、写技能活动中学习语法，使学生对目标语法的结构、意义和用法从感性认识上升到理性认识，从而提高课堂效率。最后，借鉴人教版高中英语必修三第四单元Noun clauses as the subject的语法教学作出教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷明		4	5	1.0	1.0