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浅析高职职业形象与礼仪实践教学研究
浅析高职职业形象与礼仪实践教学研究
作者:
张冰霄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
礼仪教育
职业形象
礼仪实践教学
摘要:
中国,礼仪之邦也,随着社会对拥有专业知识人才的需求量不断扩大,企业开始以专业知识水平为人才主导地位逐渐取代职业形象的地位.由此,社会、家庭、学校对礼仪教学的态度也随之改变.礼仪教学已成为高职教育中的鸡肋课程,甚至一些学校取消了礼仪课程的设置.本文从当代高职在校生的礼仪现状这个实际出发,对高职生展开了"关于大学生礼仪修养培育研究"问卷调查,剖析高职职业形象的现状,从实际出发进行对高职职业形象与礼仪实践活动进行研究.
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文献信息
篇名
浅析高职职业形象与礼仪实践教学研究
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
高职
礼仪教育
职业形象
礼仪实践教学
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
77-78,81
页数
3页
分类号
G712
字数
3194字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
张冰霄
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礼仪教育
职业形象
礼仪实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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