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小学数学教学中创设问题情境研究
小学数学教学
探索欲
挑战性
关于小学数学教学中创设问题情境的研究
小学数学
问题情境创设
问题
如何在高中数学教学中创设问题情境
高中
数学教学
创设问题情境
小学数学教学中创设问题情境的思考
小学数学
问题情境
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何创设问题情境
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 数学教学 课堂中心 自主学习 灌输者 新课改理念 数学能力 探究欲望 面积单位 发散思维能力 数学素质
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小洲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
课堂中心
自主学习
灌输者
新课改理念
数学能力
探究欲望
面积单位
发散思维能力
数学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导