职业教育人才培养方向探索——以恩施职业技术学院为例

• 作者: 田金培
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 人才培养 探索
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

为地方产业发展提供人才支撑,是职业教育的出发点和落脚点.职业教育应立足地方培养“七种人”:培养村民的领路人、致富的带头人、发展的明白人、科技的播种人、市场的经纪人、创业的引路人和创新的闯路人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田金培		3	0	0.0	0.0