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小学生几何直观能力的培养策略研究
小学生
几何直观能力
画图习惯
培养低年级小学生几何直观能力的策略
小学生
几何直观能力
策略
浅谈学生几何直观能力培养探究
几何教学
几何直观
直观能力
小学生几何直观能力的培养
几何直观
表现形式
课程意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低年段学生的几何直观能力培养策略探析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 引导学生 培养策略 几何直观 能力 低年段 数学教学 人类文化 几何图形
年,卷(期) szjsb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐会容 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
培养策略
几何直观
能力
低年段
数学教学
人类文化
几何图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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