翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究

• 作者: 赵红卫
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂模式 大学英语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.08.025

摘要

翻转课堂是基于美国教育学家布鲁姆提出的教育理论,并借助现代科学技术进行创新而形成的一种新教学模式.它改变传统教学方式中的不足,更强调发挥学生的主体作用,是目前大学英语课堂上较为提倡的一种教学方式,有助于提升学生英语学习的积极性和主动性.通过对翻转课堂模式在大学英语教学中应用原则的分析,阐明其在英语课堂教学中的价值意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红卫	重庆邮电大学移通学院	1	0	0.0	0.0