本期最佳微友评选

• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 双差生 换位思考 宏观思维
• 年，卷（期）: xbzr_2016,（6）
• 页码范围: 80-
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

<正>获奖者:自强不息发言摘录:韩老师提到的换位思考,也是一种对自己的反思,这需要极大的勇气。直面自己时,你才会发现,其实自己做得还不够。作为一名合格的教师,这种敢于认识自己、反省自己的勇气是必不可少的。对待学生,特别是那些所谓的"双差生",更有必要换位思考。他们也有闪光点,也有自尊,也同样渴望得到老师的关注和欣赏。我们不该用异样的眼光看待他们,更不能讽刺打击他们——因为尊重别人就等于尊