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摘要:
“假如我再上一次大学”,多少年来我曾反复思考过这个问题。我曾一度得到两个截然相反的答案:一个是最好不要再上大学,“知识越多越反动”,我实在心有余悸;一个是仍然要上,而且偏偏还要学现在学的这一套。后一个想法最终占了上风,一直到现在。
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文献信息
篇名 假如我再上一次大学
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.6
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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