幼儿园区域活动的信息交流与沟通

• 作者: 匡雅瑜 鲁静恬 龚丹丹
• 来源期刊: 新闻前哨
• 关键词: 幼儿园 区域活动 指导
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 传媒与社会
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2880字
• 语种: 中文

摘要

区域活动顺应了幼儿的天性,使幼儿根据自己的兴趣爱好和意愿自由选择游戏内容、自主设计游戏过程、自发开展游戏交流,以真正体现游戏的自主性.活动区可以给幼儿良好的游戏体验,通过与教师和其他小朋友之间的信息交流与沟通提高自我管理和同伴交往能力,更好地促进幼儿社会性的发展,因而具有不可估量的教育意义.教师及时恰当的介入以优化游戏的开展过程,符合幼儿发展的需要,也必将更好的挖掘幼儿潜能,值得开展并推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丹丹		1	0	0.0	0.0
2	匡雅瑜		1	0	0.0	0.0
3	鲁静恬		1	0	0.0	0.0