运用周目标课堂教学实现学生自主学习

• 作者: 陈亚丽
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 自主 有效 周目标
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

周目标课堂教学,指的是教师由只注重一堂课的教学目标转变为关注一周的教学目标,在每个星期一就让学生知道本周的学习任务有哪些.在周目标的导航下,课堂分为开展前置性学习、小组合作互动、课堂交流、展示四大板块,让学生拥有更大的学习空间、自主探索的空间以及与同伴合作的空间.教师可以通过任务分解和经典辅助,帮助学生实现自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚丽		2	0	0.0	0.0