建构主义教学理念在《大气污染控制工程》课程教学中的应用

• 作者: 孙楠 王嘉伟 郝艳红
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 《大气污染控制工程》课程 建构主义教学理念 火电特色 抛锚式教学 支架式教学 随机通达教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为了实现具有火电特色的《大气污染控制工程》课程的教学目的,培养高素质创新人才,在课程教学过程中,应充分运用建构主义教学方法,体现建构主义教学理念,教师设计和组织课程时要突出课程特色,提高学生兴趣,最大程度发挥学生的主观能动性,完成知识建构的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝艳红	山西大学环境工程系	31	246	10.0	14.0
2	孙楠	山西大学环境工程系	19	183	6.0	13.0
3	王嘉伟	山西大学环境工程系	5	4	2.0	2.0