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摘要:
在互联网+的时代,我们的生活发生了很多改变。在幼儿园工作中,如何抓住时代的脉搏,让互联网+为我所用,这是现代幼儿园教师普遍关注的问题。笔者在工作中留心观察,在幼儿绘画、教师观察、家园共育这三个方面实践应用,形成了自己的观点。
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想象力
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信息技术
幼儿教育
有效结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与幼儿教育融合的实践探析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 互联网 信息技术 运用
年,卷(期) mszx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯雅静 41 17 2.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
信息技术
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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