让艺术悄悄浸染让素养慢慢提升——中班幼儿在艺术体验和操作中提升艺术素养

• 作者: 孙晓兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中班幼儿 艺术 提升素养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中班幼儿已经开始逐步适应幼儿园的一日活动,引导幼儿从小接触艺术,具备一定的艺术素养,是很多家长和教师所期待的,作为一名老师可以有目的地创设艺术环境,让幼儿在潜移默化中感受艺术;趣味艺术体验,在操作体验中欣赏艺术;科学投放材料,呈现艺术体验多样性;回归艺术活动,引导幼儿艺术实践性,让幼儿在艺术体验和操作中提升自己的艺术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓兰	江苏省南京市溧水区机关幼儿园	1	0	0.0	0.0