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摘要:
我国的文化历史十分悠久,其中蕴含着极其丰富的文化底蕴。所以,文字作为这些文化的主要载体,外国的学生们可以通过对于汉语的学习来深入地了解我国的文化。伴随着时代经济的快速发展,全世界已经被连接成为了一个整体。因此,我们需要通过对外的。汉语教学来让各国的人民去了解我们中国的文化,不断加强对于中国文化的深度理解,从而避免文化交流障碍现象的出现。本文主要在于探究在跨文化的视角之下,我们对外汉语教学的模式创新。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化视角下的对外汉语教学模式探究
来源期刊 大东方 学科 社会科学
关键词 跨文化视角 对外汉语 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G12
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾冬冉 中国人民大学附属中学丰台分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化视角
对外汉语
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
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广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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