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摘要:
将产教融合和徐州工程学院食品科学与工程专业实践教学有机结合,具体开展为期2周的校内毕业实习、为期4周的校外食品企业专业综合训练与实践,以及为期14周的毕业设计(论文),分析产教融合和徐州工程学院食品科学与工程专业实践教学的切入点、整合方式、建立效果评价体系。实践证明,食品科学与工程专业实践教学改革效果良好,提高了学生实际分析问题与解决问题的能力。
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于产教融合的徐州工程学院食品科学与工程专业实践教学改革
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 产教融合 食品科学与工程专业 实践教学改革
年,卷(期) ncpjgb_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 徐州工程学院食品工程学院 194 627 13.0 19.0
传播情况
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引文网络
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2014(5)
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
食品科学与工程专业
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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