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摘要:
记得卢梭曾说过的一段话:“大自然希望儿童在成人之前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实。它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”是啊,作为孩子心灵雕塑者的教师,我们就更需要拥有一颗宝贵的童心,给孩子享受快乐的一片自由的天地,还所有儿童一个愉快成长的童年,让我们走进孩子那一颗颗美好的童心世界里,解读孩子,充实自我,共同成长。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 保持一颗童心,做快乐的教师
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 童心 快乐 成长
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱亚丽 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学钱东校区 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
童心
快乐
成长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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0
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