电子书可以帮助提高儿童的词汇量

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电子书 词汇量 儿童 学习氛围 教师引导 阅览
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（11）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G237.6

摘要

本文检验了将电子书这种新资源应用到儿蠹的读写环境中是否可以有效提高儿童的词汇量，答案是肯定的。我们在研究中营造了三种不同的学习氛围，分别是阅览纸质书、自主阅览电子书和教师引导陪伴下阅览电子书。