高校体育教学中实施“情商”教育的研究

• 作者: 李思琳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校 情商 体育教育
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

随着社会进步程度的不断提高，人们在工作中面临着更多的机遇和挑战，企业更多关注人才的全面发展。长期以来由于国内教育存在侧重智力因素忽视非智力因素的问题，造成在校学生的情商低下，无法合理应对来自生活和工作中的各种压力，心理素质的发展已经不再能适应社会对于人才的需求，因此在高校教育中推进“情商”教育较为必要。高校体育学科作为高校教育中的重要部分，在高校体育教学中实施“情商”教育是培养学生心理素质的重要手段，通过对在高校体育教学中推进“情商”教育的必然性进行分析，针对性的提出对学生实施情商培养的若干途径，旨在为高校的教育工作者作为参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思琳	吉林化工学院体育教学部	7	14	2.0	3.0