作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课是当前教育领域中极为重要的一种教学资源。微课有十分广泛的运用范围,无论是课前预习、课堂讲解还是课后复习都能够起到相应的辅助作用。因此,教师要想有效提升高中生物的课堂教学效率,以及学生对生物知识的理解及掌握,就要合理有效地运用微课资源来开展高中生物教学。本文对微课在高中生物教学中的应用策略进行了分析,目的在于帮助教师更好地运用微课开展高中生物教学。
推荐文章
高中生物教学中微课应用策略的相关研究
高中
生物教学
微课
应用策略
微课在高中生物高效课堂中的应用
微课
高中生物教学
创新应用
试论微课在高中生物教学中的应用
微课
高中生物
翻转课堂
课堂教学
模拟实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨微课在高中生物教学中的应用策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 微课 高中生物教学 应用
年,卷(期) mszx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春妍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导