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摘要:
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浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略
高中化学学科
核心素养
课堂主导性
策略
基于语文学科核心素养的课堂教学策略研究
语文学科核心素养
语言为本
学生主体
三评一介
立足核心素养打造小学语文高效课堂
小学语文
核心素养
高效课堂
基于语文核心素养背景下的课堂追求
核心素养
课堂追求
育人目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文核心素养语境中的课堂主导
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教苑谈艺
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛卉 简阳市中小学教学研究室 2 2 1.0 1.0
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