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摘要:
班里的每一位学生都是我们手心手背的肉,对于不同年龄、性别,性格、家庭的学生,教育的方法要有区别,家访中应采取不同的策略。家访的目的是在于和家长交流情况,交换意见,共同制定教育学生的措施和方法,是关心、爱护、转化学生的良好手段。我的家访策略是:肯定优点,指出不足,制定措施,经受历练。捧一颗爱心,了解心灵需要,发掘的闪光点,提出希望。把握时机,放大优点。
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文献信息
篇名 手心手背都是肉——也谈家访策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 家访策略 区别对待 爱心 时机 措施方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
家访策略
区别对待
爱心
时机
措施方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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