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摘要:
目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童自我觉知的特点,为临床诊疗提供有效参考.方法 采用病例对照研究方法,在上海交通大学医学院附属精神卫生中心儿少科心理门诊收集ADHD患儿作为研究组,随机选取与被试年龄、性别相匹配的健康发育儿童作为对照组,用Conners父母用症状问卷、儿童神经心理缺陷自评问卷(SAND-C)评估两组儿童的症状和自我觉知水平.结果 ADHD组在运动和行为控制、记忆和语言两个因子的得分和总分明显高于对照组,在注意因子上的得分低于对照组(P均<0.05);ADHD患儿神经心理缺陷自我觉知的运动和行为控制因子与Conners问卷的学习问题、焦虑、多动指数三个因子呈负相关(P均<0.05).结论 ADHD组患儿不能意识到自身在疾病上的缺陷,过高地评估了自己的能力,神经心理缺陷自我觉知水平低下,会影响患儿的社会功能.
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文献信息
篇名 注意缺陷多动障碍患儿自我觉知特点的研究
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 神经心理缺陷 自我知觉
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 临床研究与分析
研究方向 页码范围 285-288
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.11852/zgetbjzz2016-24-03-19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜亚松 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 143 545 13.0 15.0
2 陈静 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 103 364 10.0 14.0
3 刘漪 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 13 82 5.0 9.0
4 李彩霞 3 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷多动障碍
神经心理缺陷
自我知觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
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37
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