图文式健康教育路径在妊娠合并癫痫患者中的应用

• 作者: 刘素梅
• 来源期刊: 中国实用神经疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 图文式健康教育 妊娠 癫痫
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: R742.1
• 字数: 3064字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨图文式健康教育路径在妊娠合并癫痫患者中的应用效果。方法选取80例妊娠合并癫痫的患者按入院时间顺序分为对照组和研究组各40例。对照组采用常规健康教育方法，研究组采用图文式健康教育路径，比较2组患者对健康教育知识的掌握情况及对健康教育的满意度。结果研究组健康教育得分及达标率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组中患者对健康教育的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组SDS及SAS评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论图文式健康教育路径能明显提高患者对妊娠合并癫痫相关疾病知识的掌握，提高患者对健康教育的满意度，改善患者的精神状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素梅	山东菏泽市立医院妇产科	1	2	1.0	1.0