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应用写作教学的“情境模拟法”探究
应用写作教学的“情境模拟法”探究
作者:
李意兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用写作
情境模拟法
教学方法
摘要:
近几年来,在应用写作教学中,广大教师在教学手段、教学方法等方面作了许多的改革,但教学成效低下。本文试图对情境模拟法进行探究,分析了情境模拟的操作过程,概括出情境模拟法的特点,指出这种教学方法把课堂教学与社会现实生活紧密结合起来,充分地激发学生的兴趣,有效地调动学生的积极性、主动性,有助于学生写作能力的提升,有助于应用型人才的培养。
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教学
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文献信息
篇名
应用写作教学的“情境模拟法”探究
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
应用写作
情境模拟法
教学方法
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
63-63,67
页数
2页
分类号
字数
2206字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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李意兰
湖南现代物流职业技术学院公管系
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
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51
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