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摘要:
前些天,我参加了学校为张卉老师举办的个人教学成果展示会。作为会议主角的张老师,并没有什么显赫的头衔,也不是特级教师。但是,当她与大家分享她和学生六年来的阅读之旅,以及她为此所作出的诸多努力时,却赢得了与会者的尊重。由此,也引发了我的思考:今天,什么样的教师才值得尊重?
内容分析
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文献信息
篇名 什么样的教师才值得尊重
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 尊重 师才 教学成果 特级教师 展示会 老师 学校 主角
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G456
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研究主题发展历程
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尊重
师才
教学成果
特级教师
展示会
老师
学校
主角
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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