如何借助“研讨与练习”设定教学目标

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 练习 课程标准 教材编写者 语文教学 同而不同 目标设定 学生
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

语文教学中，教学目标设定往往因教师的不同或面对的学生不同而不同，但也正因如此，设定教学目标时难免出现随意性较强的问题，甚至设定的目标与课程标准和教材编写者的初衷相去甚远。如何更好地遵照课程标准，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勇		10	1	1.0	1.0