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摘要:
高中物理涉及到临界的问题学生往往比较头疼.什么是临界问题呢?当物体由某种状态转变成另一状态的过程中,中间某个质变的转折点则可对应为临界状态,物理学上有关临界状态的问题研究就称为临界问题.教师引导学生处理相关问题时,切忌让学生对临界条件死记硬背,而要帮助学生通过对量变过程的分析,来认识质变的必然.
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气井
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节流
流动特性
临界压力
方法
基于接触价键的颗粒材料微观临界状态
颗粒材料
离散元
微观临界状态
孔隙胞元
接触价键
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理清来龙去脉 分析临界状态
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 临界状态 问题学生 高中物理 滑动摩擦力 临界条件 动摩擦因数 物理过程 竖直平面 数学方法 解题步骤
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋浩杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
临界状态
问题学生
高中物理
滑动摩擦力
临界条件
动摩擦因数
物理过程
竖直平面
数学方法
解题步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
论文1v1指导