微课制作的实践与反思

• 作者: 张岩文 王玉山 王锐
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 微课 偏振态 光学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 4134字
• 语种: 中文

摘要

以教学视频为载体的“微课”是近年来出现的一种新型课程教学资源，可灵活应用于课堂及网络辅助教学。以“偏振态的初步检验”微课的设计与制作为例，介绍了制作过程中的心得体会，总结了微课教学视频制作的实践方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩文	石河子大学理学院	9	24	3.0	4.0
2	王锐	石河子大学理学院	20	44	4.0	6.0
3	王玉山	石河子大学水利建筑工程学院	31	101	6.0	8.0