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高校艺术设计专业软件课的教学思考
高校艺术设计专业软件课的教学思考
作者:
李小云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计
软件教学
教学思考
摘要:
各种图形图像软件的更新换代越来越快,相关的软件种类也越来越多,说明软件在艺术设计中占据着重要地位,如何有效把工具性的软件和创意性的设计结合起来是软件教学课中一个共性的思考。本文结合软件课教学中存在的一些问题,根据个人的一些教学经验,做了一些教学思考,目的是为了能够改善软件课教学效果,激发学生的主观能动性,提高学生在设计中对软件的综合应用能力。
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文献信息
篇名
高校艺术设计专业软件课的教学思考
来源期刊
工业设计
学科
关键词
艺术设计
软件教学
教学思考
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
学术平台 ARTICLE -- 设计艺术与理论
研究方向
页码范围
122-122,124
页数
2页
分类号
字数
1894字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李小云
山西农大大学信息学院艺术传媒系
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软件教学
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
主办单位:
黑龙江省工业设计协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7053
CN:
23-1516/T
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-339
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9134
总下载数(次)
45
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