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摘要:
美术课程是学前教育专业的必修课程之一。探讨学前教育专业美术课程教学的改革与创新,分析如何提高美术课的教学质量,以培养出适应未来社会发展的高素质的幼儿教师。
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早教方向
培养目标
规格要求
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育专业美术人才培养模式与制度设计探讨
来源期刊 河南农业 学科
关键词 学前教育 美术 人才培养模式 改革创新
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔庆平 4 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
美术
人才培养模式
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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