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摘要:
2016年高考尘埃落定,高考学科核心素养立意时代已经到来。培养学生的学科核心素养,应采用融入逻辑推理的探究式教学新模式,实施有效教学。高考历史复习课,运用导学模式,可减少自主复习的盲目性,达到高效复习。历史训练,要求规范、到位。
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文献信息
篇名 有效教学 高效复习 规范训练
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 核心素养 探究式教学 史料教学 规范训练
年,卷(期) mszx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G6
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1 李景锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
探究式教学
史料教学
规范训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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28
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